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Normas para submissão de propostas de Comunicação, Oficinas e Minicursos, a serem realizados no evento em comemoração pelos 20 anos do DCHT – campus XXII da UNEB, Euclides da Cunha.

Confira, a seguir, as normas para submissão das propostas:

1. NORMAS PARA A PROPOSIÇÃO DE RESUMOS/TRABALHOS
   COMPLETOS NAS SESSÕES DE COMUNICAÇÃO

1.1 DOS PRAZOS:

– O período para a submissão de resumos de comunicação oral nas sessões de
comunicação do evento 20 anos do DCHT XXII é de 17 de julho a 14 de agosto. Serão
definidas datas posteriores para o envio de trabalhos completos.

– O período de avaliação dos resumos submetidos para sessões de comunicações é de 15
a 18 de agosto de 2023.

– Os resultados das avaliações serão divulgados em 21 de agosto de 2023.

– Divulgação dos cronogramas das apresentações em 24 de agosto.

ATENÇÃO: a submissão de propostas de comunicação oral em sessões de comunicação
do evento 20 anos do DCHT XXII deve ser realizada no google forms clique aqui para
acessar.

– A divulgação da análise dos resumos e dos cronogramas de apresentação das sessões de
comunicação será publicizada na página do Departamento de Ciências Humanas e
Tecnologias (DCHT), Campus XXII, (inserir o endereço da página, caso tenha um site) e
nas redes sociais (inserir endereço das redes).

As sessões de comunicação ocorrerão no dia 30 de agosto, quarta-feira, no turno
matutino.

1.2 DOS EIXOS TEMÁTICOS, FUNCIONAMENTO E NORMAS DE SUBMISSÃO:

– Os trabalhos devem ser associados a um dos eixos temáticos descritos a seguir:
Eixo temático I – Linguística;
Eixo temático II – Literatura;
Eixo temático III – Educação;
Eixo temático IV – Fitotecnia e fitossanidade;
Eixo temático V – Produção animal;
Eixo temático VI – Engenharia e solos.

– Cada trabalho pode ser apresentado por até dois comunicadores vinculados a Instituição
de Ensino Superior;

– No caso da proposição do trabalho de graduandos, recomenda-se que haja coautoria do
professor orientador;

• As sessões de comunicação terão duração de 4h, com tempo de 15min para cada
  apresentação. A cada quatro apresentações, haverá 30 min para discussões, com até 3 min
  para cada intervenção. As sessões ocorrerão no turno matutino das 8h às 12h.
• A proposta de submissão de resumos em sessões de comunicações deve respeitar a
  seguinte formatação:
  ● Margens: superior e esquerda 3 cm e inferior e direita de 2 cm;
  ● Fonte: tamanho 12, fonte Times New Roman, espaçamento simples;
  ● Título centralizado, obedecendo maiúsculas e minúsculas, em negrito;
  ● Nome e sobrenome do autor e do orientador (caso de alunos de graduação).
  Instituição – SIGLA (Universidade a que está filiado);
  ● Indicação do eixo temático em que se encaixará a proposta;
  ● Indicação de natureza do trabalho: apresentação em sessão de comunicação;
  ● Resumo (de 100 a 250 palavras), em espaço simples, sem adentramentos ou
  parágrafos. É obrigatório que o resumo contenha: o tema, o objetivo, o método,
  os resultados e conclusões, porém poderão ser apresentados resultados e
  conclusões parciais;
  ● Palavras-chave: de 3 a 5 palavras, separadas por ponto e vírgula.

1.3 DOS TRABALHOS COMPLETOS

– Para a elaboração dos trabalhos completos, sugere-se as seguintes seções: uma
introdutória, contextualizando a temática de estudo ou pesquisa; outra de
desenvolvimento com a metodologia para alcançar os objetivos apontados na seção
inicial; e a última de considerações finais, com resultados do estudo/pesquisa. A seção de
referências deve vigorar no final do texto (seguindo as normas da ABNT). Em casos de
citações, inserção de tabelas, de figuras e uso de seção de anexos e/ou apêndices, as
normas são as mesmas definidas na ABNT. O limite dos textos completos estará
compreendido entre 10 e 15 páginas.

– Os critérios de avaliação dos trabalhos completos para possível publicação serão:
coerência temática com o eixo escolhido; fundamentação teórica, com uso de arcabouço
teórico sólido, com referências a teorias, conceitos ou estudos relevantes que sustentem a
argumentação; clareza na escrita, com redação e organização das informações no texto de
forma objetiva e bem estruturada, facilitando a compreensão dos/as leitores/as; resultados
e evidências, apresentando produtos e ganhos concretos a partir do trabalho realizado.

1. NORMAS PARA A PROPOSIÇÃO DE OFICINAS E MINICURSOS

2.1 DOS PRAZOS:

• O período para a submissão de propostas de oficinas ou minicursos do evento 20 anos
  do DCHT XXII é de 17 de julho a 14 de agosto.
  ATENÇÃO: a submissão de propostas de oficinas ou minicursos do evento 20 anos do
  DCHT XXII deve ser realizada no google forms clique aqui para acessar.

• As oficinas ou minicursos ocorrerão no dia 30 de agosto, na terça-feira, no turno
  vespertino.
  

2.2 DOS EIXOS TEMÁTICOS, FUNCIONAMENTO E NORMAS DE SUBMISSÃO

• As propostas de oficinas ou minicursos para o evento 20 anos do DCHT XXII devem
  ser associados às seguintes áreas:
  Eixo temático I – Linguística;
  Eixo temático II – Literatura;
  Eixo temático III – Educação;
  Eixo temático IV – Fitotecnia e fitossanidade;
  Eixo temático V – Produção animal;
  Eixo temático VI – Engenharia e solos.

– Cada minicurso ou oficina poderá ser ministrado por até dois proponentes;

– Serão selecionadas 6 propostas de oficina ou minicurso;

– A proposição de oficinas e minicursos pode ser feita por participantes com a titulação
preferencial de Mestre, além de proponentes oriundos da comunidade que tenham
trabalhos inovadores e de reconhecida relevância na área agronômica, na área de Letras,
de Educação ou no âmbito artístico cultural;

– As oficinas ou minicursos ocorrerão no turno verspertino, das 14h às 18h, e terão
duração máxima de 4h;

– A proposta de submissão de resumos de oficinas ou minicursos deve respeitar a seguinte
formatação:
● Margens: superior e esquerda 3 cm e inferior e direita de 2 cm;
● Fonte: tamanho 12, fonte Times New Roman, espaçamento simples;
● Título centralizado, obedecendo maiúsculas e minúsculas, em negrito;
● Nome e sobrenome do(s) autor(es). Instituição – SIGLA (Universidade a que está
filiado);
● Indicação do eixo temático em que se encaixará a proposta;
● Indicação de natureza do trabalho: oficina ou minicurso;
● Resumo (de 200 a 400 palavras), em espaço simples, sem adentramentos ou
parágrafos. É obrigatório que o resumo contenha: o tema, o objetivo, o método, e
as considerações do trabalho. O resumo deve explicar a qual área se vincula;
● Palavras-chave: de 3 a 5 palavras, separadas por ponto e vírgula;

2.3 DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:

Os critérios para seleção das oficinas ou minicursos envolvem os seguintes
pontos: exequibilidade da proposta (adequação ao tempo destinado e em
conformidade com os recursos disponíveis no Departamento – DCHT, Campus
XXII); relevância para a comunidade acadêmica e não acadêmica (temática
adequada às demandas da comunidade local e da comunidade acadêmica).

Comissão Científica do Evento “Uneb 20 anos de História, Lutas e Conquistas”.

Informações

Inscrições apenas para ouvintes: 14 a 30/11/2022

Carga horária: 80 horas para quem tiver frequência igual ou maior a 75%.

Vagas: 3.000 (três mil).

Gratuito.

Palavras iniciais de apresentação:

Trata-se de uma reunião de estudos e resultados de pesquisas transnacionais de combate e anulação às violências epistemológicas impostas pela ocidentalização do mundo e suas consequências mais nefastas, expressas nas formas de enquadramento, silenciamento, interdição, controle e exclusão de indivíduos, grupos, coletivos, populações, sociedades e nações, em tempos de capitalismo financeiro e seus paraísos fiscais e de rapinas das riquezas produzidas por trabalhadores de todo o mundo.

Objetivos:

Reunir pesquisadorxs com produção científica compatível e experiência de organização de minorias subalternizadas e oprimidas;

Identificar os mecanismos de divisão e anulação das lutas coletivas engendrados pelo neoliberalismo totalitário;

Avaliar se a questão da distribuidora da riqueza material e simbólica, na forma socialista em permanente processo de construção, ainda faz sentido às lutas minoritárias e de trabalhadores(as) atualmente, em tempos de farinha pouca, em que todos parecem mais preocupados em abocanharem a sua sopa rala do que empreenderem esforços políticos coletivos.

Construir redes de cooperação científicas, alternativas, sem o peso de institucionalidades burocráticas e suas empresas de evento.

Propor e estimular formas de pensamento não subjugadas a sistemas intelectuais epistemicidas ou aprisionadas ao imaginário medieval e colonial, que não cessam de retornar.

Metodologias:

Cada pesquisadorx mobiliza pesquisadorxs internacionais, articulados, articuláveis a seu projeto de pesquisa e faz a autogestão de sua proposta com o apoio dos equipamentos tecnológicos do programa e seus laboratórios, a saber, Fábrica de Letras, Canal Pós-Crítica e Web rádio, e o da Memória Cultural.

O que esperamos:

a) Através de maior popularização de uma ciência aberta, e empenhada, contribuir para novas formas e roteiros de organização estético-política emancipatória e socialista.

b) estimular a criação de Centros de Pesquisa Avançada sobre o Brasil em nossas instituições parceiras e, com isso, afirmar nossa potência de pensar o mundo contemporâneo e seu destino, sem o aprisionamento do nosso sistema intelectual ainda bastante vira-lata e colonizado pelos pressupostos da modernidade ocidental em suas perspectivas históricas, filosóficas e estéticas.

c) estabelecer mediações com a rede de escolas públicas, no âmbito das linguagens e das ciências humanas, visando a construção de um olhar econômico político emancipatório.

d) explorar uma imagem internacional, e universal em diferença, de Canudos como geopolítica do esclarecimento.

e) inserir, internacionalmente, doutorandos(as) e pós-doutorandas(as) do Programa de Crítica Cultural, a partir de suas contribuições para uma outra noção de modernidade fundada no saber popular.

Inscrições: https://doity.com.br/iii-congresso-brasil-in-teias-culturais-contraenquadramentos-ocidentais-vamos-nos-organizar-para-des

Este livro analisa as impressões de Euclides da Cunha sobre as experiências relacionadas às duas viagens mais importantes para sua carreira intelectual e profissional: a primeira, aos sertões baianos, do final de agosto ao início de outubro de 1897, como correspondente de guerra do jornal O Estado de S. Paulo; a segunda, aos sertões amazônicos, de meados de dezembro de 1904 ao início de janeiro de 1906, como chefe da Comissão Brasileira de Reconhecimento do Alto Purus. Além dos sertões brasileiros na Amazônia ou em Canudos, Euclides da Cunha percorre outros espaços através da palavra, seja para melhor aludir aos sertões que o encantam, seja para refletir sobre a própria capacidade comunicativa e/ou representativa da linguagem. Há um Euclides da Cunha crítico de linguagem que se pronuncia sobre textos alheios e sobre sua própria produção, sinalizando ao leitor suas percepções sobre escrita. Os sertões ganha maior enfoque na pesquisa por ter possibilitado, nos estudos euclidianos, a insurgência de uma linha interpretativa que associa literariedade à adulteração de dados e ausência de seriedade documental. Na contramão dessa tendência, este livro destaca a subjetividade do narrador, que se inscreve como historiador e perseguidor da objetividade científica. Lançar olhares sobre a subjetividade é a escolha de quem assume a perspectiva de que, sobre o passado, nada há além de discurso e interpretação. A aceitação do passado como linguagem a ser transcrita em linguagem é a principal contribuição deste livro aos estudos sobre a obra de Euclides da Cunha e outras produções culturais e discursivas que rememoram o acontecimento de Canudos.

Sobre a autora:

Léa Costa Santana Dias é doutora em Literatura e Cultura pela Universidade Federal da Bahia. Mestra em Literatura e Diversidade Cultural e especialista em Estudos Literários pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Professora de Literatura Brasileira da Universidade do Estado da Bahia, onde desenvolve pesquisas voltadas principalmente à obra do escritor Euclides da Cunha. Organizadora da coletânea Ser diferente é legal: histórias sobre respeito e tolerância (Darda Editora, 2020). Foi professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Redação no Educandário Oliveira Brito, em Euclides da Cunha, Bahia. Tem poemas e/ou contos publicados em coletâneas, revistas e sites.